{"id":37630,"date":"2021-06-02T03:53:42","date_gmt":"2021-06-02T06:53:42","guid":{"rendered":"http:\/\/impressaodigital126.ufba.br\/?p=37630"},"modified":"2021-12-01T19:41:06","modified_gmt":"2021-12-01T22:41:06","slug":"cyberbullying-e-potencializado-na-quarentena","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/id126ufba.com.br\/memoria\/cyberbullying-e-potencializado-na-quarentena\/","title":{"rendered":"Cyberbullying \u00e9 potencializado na quarentena"},"content":{"rendered":"\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Principal modo de ofensa entre estudantes em ensino remoto durante a pandemia, cyberbullying pode deixar sequelas em crian\u00e7as e adolescentes<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Foi um mal entendido entre as colegas Bianca Souza* e Tereza Oliveira*, ent\u00e3o estudantes do 8\u00ba ano do ensino fundamental,&nbsp; que desencadeou uma s\u00e9rie de agress\u00f5es verbais. As estudantes se desentenderam na cria\u00e7\u00e3o de um grupo para uma atividade escolar. Tereza se sentiu ofendida por Bianca n\u00e3o a ter aceitado em sua equipe e come\u00e7ou a insultar a colega atrav\u00e9s de mensagens privadas e no grupo da turma no WhatsApp. \u201cChamou ela de porca por causa das sobrancelhas dela que s\u00e3o grossas. Dizia \u2018ningu\u00e9m quer voc\u00ea, voc\u00ea \u00e9 muito magra, estranha e feia, seu cabelo \u00e9 duro\u2019. Coisas desse tipo\u201d, conta Ana Raquel Amaral, 14, que estuda com ambas e acompanhou toda a situa\u00e7\u00e3o na tentativa de ajudar Bianca.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>O epis\u00f3dio aconteceu no ano passado, em Salvador, mas n\u00e3o foi um caso isolado. Com a <a href=\"https:\/\/www.bbc.com\/portuguese\/brasil-56909255\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">mudan\u00e7a do regime de aulas para o modelo online<\/a> por conta da pandemia da Covid-19, foram alteradas tamb\u00e9m as formas de praticar o bullying. A agress\u00e3o, o ass\u00e9dio e a persegui\u00e7\u00e3o passam a acontecer com mais intensidade atrav\u00e9s das redes sociais. Os xingamentos nos corredores se transformam em mensagens em grupos de WhatsApp e os belisc\u00f5es e empurr\u00f5es viram montagens com o rosto da crian\u00e7a<\/p>\n\n\n\n<p>De acordo com <a href=\"https:\/\/helpline.org.br\/indicadores\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">dados da ONG SaferNet Brasil<\/a>, em 2020, o cyberbullying foi o quarto principal crime contra Direitos Humanos na internet para o qual os brasileiros pediram ajuda, com 234 atendimentos feitos pela organiza\u00e7\u00e3o, atr\u00e1s apenas de den\u00fancias relacionadas \u00e0s categorias de Sa\u00fade Mental\/ Bem-Estar, Problemas Com Dados Pessoais e Exposi\u00e7\u00e3o de Imagens \u00cdntimas. Na Bahia, o cyberbullying est\u00e1 entre as tr\u00eas viola\u00e7\u00f5es mais denunciadas, com 69 casos acompanhados pela SaferNet.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"infogram-embed\" data-id=\"61bb04a5-54a0-496c-9c4b-92a0594b9772\" data-type=\"interactive\" data-title=\"Untitled infographic\">&nbsp;<\/div>\n<p><script>!function(e,i,n,s){var t=\"InfogramEmbeds\",d=e.getElementsByTagName(\"script\")[0];if(window[t]&&window[t].initialized)window[t].process&&window[t].process();else if(!e.getElementById(n)){var o=e.createElement(\"script\");o.async=1,o.id=n,o.src=\"https:\/\/e.infogram.com\/js\/dist\/embed-loader-min.js\",d.parentNode.insertBefore(o,d)}}(document,0,\"infogram-async\");<\/script><\/p>\n<div style=\"padding: 8px 0; font-family: Arial!important; font-size: 13px!important; line-height: 15px!important; text-align: center; border-top: 1px solid #dadada; margin: 0 30px;\"><a style=\"color: #989898!important; text-decoration: none!important;\" href=\"https:\/\/infogram.com\/61bb04a5-54a0-496c-9c4b-92a0594b9772\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Untitled infographic<\/a><br><a style=\"color: #989898!important; text-decoration: none!important;\" href=\"https:\/\/infogram.com\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener noreferrer\">Infogram<\/a><\/div>\n\n\n\n<p>O pesquisador da Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o (Faced) da UFBA, Cleyton Brand\u00e3o, explica que quem pratica o cyberbullying \u201cutiliza as tecnologias digitais, redes sociais e internet como meio para realizar tais crimes\u201d. Mas este formato n\u00e3o \u00e9 algo novo. Desde a populariza\u00e7\u00e3o do Instagram, Facebook e outras redes sociais, os ataques na internet fazem parte das possibilidades da viol\u00eancia. \u201cO que est\u00e1 por tr\u00e1s da pr\u00e1tica \u00e9 a inten\u00e7\u00e3o da pessoa. Se a intencionalidade existe, tanto no presencial, quanto no virtual, vai acontecer\u201d, esclarece Cleyton.<\/p>\n\n\n\n<p>Para ele, a principal diferen\u00e7a entre as formas de agress\u00e3o est\u00e1 no alcance que elas podem chegar. Basta um celular com acesso \u00e0 internet e \u00e9 poss\u00edvel praticar o cyberbullying, seja como autor de coment\u00e1rios agressivos ou simplesmente compartilhando uma foto n\u00e3o autorizada. Muitas vezes a crian\u00e7a que \u00e9 v\u00edtima n\u00e3o sabe nem de quem deve se defender, e fica sem controle de para onde v\u00e3o suas informa\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/www.xvenecult.ufba.br\/modulos\/submissao\/Upload-484\/111405.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Uma pesquisa realizada em 2018<\/a> por Cleyton junto \u00e0 doutora em educa\u00e7\u00e3o pela Faced-UFBA, Telma Brito Rocha, constatou quatro tem\u00e1ticas que mais motivam esse tipo de ataque em ambiente escolar. Em primeiro lugar vem o posicionamento pol\u00edtico do aluno, seguido de sua religi\u00e3o, orienta\u00e7\u00e3o sexual, e por fim ra\u00e7a. Ainda n\u00e3o h\u00e1 estudos acad\u00eamicos sobre a pr\u00e1tica de cyberbullying durante a pandemia, mas com a internet mediando grande parte de nossas atividades, inclusive as <a href=\"https:\/\/www.opovo.com.br\/coronavirus\/2020\/12\/23\/opovo.com.b\/coronavirus\/2020\/12\/23\/ferias-na-pandemia--veja-atividades-para-fazer-com-a-familia-em-casa.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">f\u00e9rias<\/a>, \u00e9 poss\u00edvel afirmar que h\u00e1 sim impacto nas crian\u00e7as e adolescentes em decorr\u00eancia do acesso constante ao ambiente online.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Al\u00e9m de cyberbullying, pandemia<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignleft is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/impressaodigital126.ufba.br\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/Cyberbullying-2-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-37715\" width=\"381\" height=\"381\"\/><figcaption>&#8220;Muitos adolescentes participam apenas no chat, t\u00eam vergonha&#8221;, conta a psicopedagoga Jerusa Carvalho.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>No contexto de aulas \u00e0 dist\u00e2ncia, o cyberbullying pode ocorrer de diversas formas. Se destacam as agress\u00f5es mais graves, mas tamb\u00e9m n\u00e3o devem deixar de ser consideradas as ofensas disfar\u00e7adas de brincadeiras, como zombarias sobre voz, apar\u00eancia ou qualquer outro aspecto da presen\u00e7a de colegas nas plataformas de videochamada.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>As atitudes refletem na participa\u00e7\u00e3o de suas v\u00edtimas no ambiente escolar, que tendem a ficar mais t\u00edmidas e receosas em se expor. \u201cH\u00e1 o medo de se mostrar. Muitos [adolescentes] engordaram, iniciaram o processo das espinhas aparecerem, os meninos est\u00e3o na fase de mudan\u00e7a de voz. Ent\u00e3o, quando isso causa risada, brincadeira, muitos participam apenas no chat dizendo que n\u00e3o v\u00e3o falar, que t\u00eam vergonha da pr\u00f3pria voz\u201d, explica Jerusa Carvalho, psicopedagoga e orientadora educacional em uma escola de grande porte em Salvador.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Jerusa destaca que as consequ\u00eancias do bullying e do cyberbullying, mesmo j\u00e1 passado um tempo desde que aconteceram, impactam no comportamento dos estudantes e podem tornar a adapta\u00e7\u00e3o ao regime escolar online ainda mais dif\u00edcil para jovens que j\u00e1 foram v\u00edtimas. \u201cDeixam marcas e mobilizam transtornos como depress\u00e3o e fobia social. E esse jovem, quando se encontra no processo remoto, sofre muito mais. Um gatilho, qualquer que seja, uma risada porque apareceu com o cabelo assanhado, pode causar um grande desconforto\u201d, afirma.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Ana Raquel Amaral sabe bem como as lembran\u00e7as das agress\u00f5es verbais podem afetar a autoestima. A estudante sofria bullying quando mais nova e descreve a experi\u00eancia como de grande perda do amor pr\u00f3prio e de constante auto sabotagem. Ana recordava disso quando intercedeu pela colega Bianca no epis\u00f3dio de cyberbullying em sua turma.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/w.soundcloud.com\/player\/?url=https%3A\/\/api.soundcloud.com\/tracks\/1059185821&amp;color=%23fff731&amp;auto_play=false&amp;hide_related=false&amp;show_comments=true&amp;show_user=true&amp;show_reposts=false&amp;show_teaser=true\" width=\"100%\" height=\"166\" frameborder=\"no\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<div style=\"font-size: 10px; color: #cccccc; line-break: anywhere; word-break: normal; overflow: hidden; white-space: nowrap; text-overflow: ellipsis; font-family: Interstate,Lucida Grande,Lucida Sans Unicode,Lucida Sans,Garuda,Verdana,Tahoma,sans-serif; font-weight: 100;\"><a style=\"color: #cccccc; text-decoration: none;\" title=\"impress\u00e3o digital 126\" href=\"https:\/\/soundcloud.com\/impress-o-digital-126\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">impress\u00e3o digital 126<\/a> \u00b7 <a style=\"color: #cccccc; text-decoration: none;\" title=\"Ana relata a sensa\u00e7\u00e3o de ser v\u00edtima do bullying\" href=\"https:\/\/soundcloud.com\/impress-o-digital-126\/entrevista-com-ana-raquel-amaral\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Ana relata a sensa\u00e7\u00e3o de ser v\u00edtima do bullying<\/a><\/div>\n\n\n\n<p>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>A estudante compreende qu\u00e3o doloroso \u00e9 ser v\u00edtima desse tipo de viol\u00eancia e acredita que pedir por ajuda pode ser ainda mais complicado em casos de cyberbullying. \u201cFica mais dif\u00edcil de correr. Presencialmente pode ter uma interven\u00e7\u00e3o adulta, de algum respons\u00e1vel, de uma pessoa do lado. Na internet, a pessoa vai no seu direct ou no bate-papo privado. Os pais e os professores n\u00e3o v\u00eaem. Ningu\u00e9m v\u00ea, s\u00f3 voc\u00ea. Tem que ser muito forte para conseguir se abrir\u201d, diz.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>E se antes da pandemia os pais e respons\u00e1veis j\u00e1 eram parte importante no combate ao cyberbullying, agora com a grande quantidade de atividades sendo realizadas pela internet e dentro de casa, s\u00e3o ainda mais fundamentais. \u00c9 preciso que estejam atentos aos filhos.<\/p>\n\n\n\n<p>Cleyton Brand\u00e3o destaca que a mudan\u00e7a dr\u00e1stica de comportamento do aluno pode indicar que ele esteja passando por problemas com o cyberbullying. \u201cUma crian\u00e7a que est\u00e1 sempre inventando desculpas para n\u00e3o frequentar esse ambiente virtual de aprendizagem. Sinais de apetite, ins\u00f4nia, todos esses sinais emocionais podem [indicar que] esse estudante est\u00e1 sofrendo cyberbullying. Tem que ser observado tanto pelos pais, como pelos educadores\u201d, orienta.<\/p>\n\n\n\n<p>Esta tamb\u00e9m \u00e9 a recomenda\u00e7\u00e3o da advogada especialista em direito digital, Ana Paula de Moraes: \u201cN\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel que aquele pai n\u00e3o consiga entender que o filho dele n\u00e3o est\u00e1 bem. No momento que voc\u00ea observar uma mudan\u00e7a de atitude emocional no teu filho, \u00e9 o momento de tomar as medidas judiciais cab\u00edveis. Estamos falando de crian\u00e7a e adolescente sem condi\u00e7\u00e3o de ir sozinho \u00e0 justi\u00e7a para pedir ajuda\u201d.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Pais, escola e alunos: todos respons\u00e1veis<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignright is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/impressaodigital126.ufba.br\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/Cyberbullying-3.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-37718\" width=\"569\" height=\"379\"\/><figcaption><br>Para fazer um boletim de ocorr\u00eancia em caso de cyberbullying, basta ir \u00e0 Delegacia Especializada de Repress\u00e3o a Crimes contra a Crian\u00e7a e o Adolescente de Salvador (DERCCA) em Brotas.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>O bullying e o cyberbullying costumam ser bastante semelhantes, mudando, na maioria das vezes, apenas o contexto em que ocorrem. No entanto, a advogada Ana Paula de Moraes alerta que as repercuss\u00f5es do cyberbullying podem ser mais complicadas. \u201cVoc\u00ea tem uma potencializa\u00e7\u00e3o do crime por causa da internet. \u00c9 isso que d\u00e1 a diferen\u00e7a do bullying e do cyberbullying, \u00e9 a potencializa\u00e7\u00e3o do compartilhamento daquela informa\u00e7\u00e3o na medida em que voc\u00ea n\u00e3o tem controle de at\u00e9 onde ela vai chegar\u201d, explica.<\/p>\n\n\n\n<p>Mesmo diante da possibilidade de um perigo ainda maior para as v\u00edtimas, os pais de crian\u00e7as e adolescentes nem sempre sabem lidar juridicamente com a quest\u00e3o. Ainda \u00e9 forte a ideia de que a internet \u00e9 \u201cterra sem lei\u201d e que, portanto, a puni\u00e7\u00e3o a quem pratica este tipo de viol\u00eancia tende a n\u00e3o ser efetuada. Mas essa ideia n\u00e3o passa de falta de conhecimento. \u201cFalando de cyberbullying, a gente tem um universo em que efetivamente a judicializa\u00e7\u00e3o entra em certos casos\u201d, garante a advogada.<\/p>\n\n\n\n<p>Casos em que a pr\u00e1tica \u00e9 realizada atrav\u00e9s do uso de imagens ou v\u00eddeos, na internet, de crian\u00e7as e jovens associados a situa\u00e7\u00f5es pornogr\u00e1ficas est\u00e3o inclu\u00eddas no <a href=\"https:\/\/www.unicef.org\/brazil\/campanha-estatuto-crianca-adolescente-30-anos\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente (ECA)<\/a> com reclus\u00e3o de at\u00e9 oito anos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Situa\u00e7\u00f5es em que s\u00e3o feitas ofensas, como xingamentos em redes sociais e chats, e outros atos com potencial de desencadear quaisquer tipos de transtornos e at\u00e9 dist\u00farbios psiqui\u00e1tricos devem ser registradas em Delegacias Especializadas de Prote\u00e7\u00e3o \u00e0 Crian\u00e7a e ao Adolescente. A <a href=\"http:\/\/www.policiacivil.ba.gov.br\/modules\/conteudo\/conteudo.php?conteudo=10\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Delegacia Especializada de Repress\u00e3o a Crimes contra a Crian\u00e7a e o Adolescente de Salvador (DERCCA)<\/a> fica no bairro de Brotas, basta ir at\u00e9 l\u00e1 para fazer o boletim contra crimes de cyberbullying.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>A puni\u00e7\u00e3o feita aos pais e respons\u00e1veis do menor que praticou cyberbullying tamb\u00e9m pode ser acompanhada por a\u00e7\u00e3o de indeniza\u00e7\u00e3o por danos morais. Al\u00e9m disso, em epis\u00f3dios em que a agress\u00e3o \u00e9 realizada em grupos de Whatsapp, os seus administradores podem ser penalizados j\u00e1 que s\u00e3o respons\u00e1veis civil e criminalmente pelo conte\u00fado que circula neste ambiente. Da mesma forma, pessoas que participam do grupo podem responder junto aos administradores, caso tenham realizado postagens que potencializaram a publica\u00e7\u00e3o difamadora.<\/p>\n\n\n\n<p>Quando o epis\u00f3dio ocorre em alguma plataforma relacionada a atividades escolares, a institui\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m deve ser responsabilizada j\u00e1 que, durante o per\u00edodo de aulas, as crian\u00e7as est\u00e3o sob sua guarda. \u201cTudo que acontece com seu filho dentro daquele ambiente \u00e9 de responsabilidade do col\u00e9gio. Legalmente e juridicamente falando \u00e9 uma responsabilidade objetiva\u201d, diz Ana Paula<\/p>\n\n\n\n<p>Mas a escola tamb\u00e9m deve estar engajada em prevenir a pr\u00e1tica. S\u00f3 neste per\u00edodo de pandemia, Cleyton Brand\u00e3o foi procurado 5 vezes por col\u00e9gios de Salvador para dar oficinas e palestras de conscientiza\u00e7\u00e3o acerca do cyberbullying. Ele conta que o mais eficaz \u00e9 sensibilizar os colegas sobre o que eles podem estar causando ao praticar essa viol\u00eancia. Explicar que podem criar problemas psicol\u00f3gicos aos outros alunos, levando inclusive a problemas f\u00edsicos envolvendo quest\u00f5es emocionais, a exemplo de depress\u00e3o e at\u00e9 <a href=\"https:\/\/www.folhavitoria.com.br\/saude\/noticia\/02\/2020\/bullying-pode-triplicar-risco-de-suicidio-em-adolescentes\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">suic\u00eddio em casos extremos<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cAs crian\u00e7as ficam acanhadas de contar aos professores e pais, o que n\u00e3o pode acontecer, t\u00eam que procurar imediatamente o respons\u00e1vel para contar o que est\u00e1 acontecendo\u201d, instrui Cleyton.<\/p>\n\n\n\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/w.soundcloud.com\/player\/?url=https%3A\/\/api.soundcloud.com\/tracks\/1059178081&amp;color=%23fff731&amp;auto_play=false&amp;hide_related=false&amp;show_comments=true&amp;show_user=true&amp;show_reposts=false&amp;show_teaser=true\" width=\"100%\" height=\"166\" frameborder=\"no\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<div style=\"font-size: 10px; color: #cccccc; line-break: anywhere; word-break: normal; overflow: hidden; white-space: nowrap; text-overflow: ellipsis; font-family: Interstate,Lucida Grande,Lucida Sans Unicode,Lucida Sans,Garuda,Verdana,Tahoma,sans-serif; font-weight: 100;\"><a style=\"color: #cccccc; text-decoration: none;\" title=\"impress\u00e3o digital 126\" href=\"https:\/\/soundcloud.com\/impress-o-digital-126\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">impress\u00e3o digital 126<\/a> \u00b7 <a style=\"color: #cccccc; text-decoration: none;\" title=\"Cleyton destaca que a sa\u00edda deve ser voltada \u00e0 ressocializa\u00e7\u00e3o\" href=\"https:\/\/soundcloud.com\/impress-o-digital-126\/entrevista-com-cleyton-brandao\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Cleyton destaca que a sa\u00edda deve ser voltada \u00e0 ressocializa\u00e7\u00e3o<\/a><\/div>\n\n\n\n<p>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>No col\u00e9gio em que trabalha Jerusa Carvalho, h\u00e1 a preocupa\u00e7\u00e3o em garantir que n\u00e3o ocorram agress\u00f5es entre os alunos durante as aulas online. Como na maioria das escolas, o aluno s\u00f3 consegue acessar a sala virtual atrav\u00e9s de um e-mail j\u00e1 cadastrado no sistema da institui\u00e7\u00e3o, o que garante, em turmas de 40 alunos como \u00e9 o caso, que um desconhecido n\u00e3o entre sem autoriza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p>A escola tamb\u00e9m conta com um monitor em cada turma. \u201cQuando o professor est\u00e1 dando as aulas e compartilha a tela, nem sempre consegue ler o chat. Ent\u00e3o o funcion\u00e1rio fica atento\u201d, conta a psicopedagoga. Neste ano, por exemplo, o aluno Paulo Magalh\u00e3es*, ao fazer um coment\u00e1rio considerado desconexo pelos colegas, foi chamado no chat de \u201cvacil\u00e3o\u201d, \u201cot\u00e1rio, s\u00f3 fala merda\u201d.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>O monitor imediatamente tirou print da tela e entrou em contato com Jerusa. Abriu o microfone: \u201cCom licen\u00e7a, professora, estou vendo aqui a brincadeira no chat, vamos parar?\u201d. Os alunos pararam.&nbsp;Mas h\u00e1 casos em que eles insistem. Mudam de sala para a pr\u00f3xima aula e continuam os coment\u00e1rios pejorativos. O monitor acompanha sempre o mesmo grupo e, caso haja persist\u00eancia, Jerusa \u00e9 chamada para ingressar na sala e conversar com a turma. Logo depois entra em contato com a fam\u00edlia do aluno para situ\u00e1-los do ocorrido.<\/p>\n\n\n\n<p>Em todas as reuni\u00f5es que s\u00e3o propostas com o aluno que praticou a agress\u00e3o e com a fam\u00edlia dele, eles precisam ligar a c\u00e2mera. \u201cEu converso olhando para ele, olhando para a fam\u00edlia e dizendo o que precisa melhorar\u201d, explica Jerusa.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Cartilha de combate \u00e0 viol\u00eancia digital<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Confira abaixo a cartilha com instru\u00e7\u00f5es para voc\u00ea denunciar pr\u00e1ticas de cyberbullying. Lembre-se, a quest\u00e3o da viol\u00eancia digital deve ser abordada e enfrentada por todos. Por isso, sempre que souber de algum caso, denuncie!<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/impressaodigital126.ufba.br\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/Cartilha-de-combate-ao-Cyberbullying-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-37932\" width=\"532\" height=\"422\"\/><figcaption>Cartilha de combate ao cyberbullying. Sempre que souber de um caso, denuncie!<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p><em>*Os nomes foram alterados para preservar o sigilo das crian\u00e7as e adolescentes.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Principal modo de ofensa entre estudantes em ensino remoto durante a pandemia, cyberbullying pode deixar sequelas em crian\u00e7as e adolescentes Foi um mal entendido entre as colegas Bianca Souza* e Tereza Oliveira*, ent\u00e3o estudantes do 8\u00ba ano do ensino fundamental,&nbsp; que desencadeou uma s\u00e9rie de agress\u00f5es verbais. 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